7–8 класс · 2025/26 · Москва
Задача 3 В одном из алюмосиликатов, входящих в состав земной коры, массовая доля оксида кремния(IV) равна 46,5 %, а оксида алюминия – 39,5 %. Сколько граммов кремния приходится в этом минерале на 1 г алюминия? Ответ окру…
7–8 класс · 2025/26 · Москва
Задача 4 В водородной энергетике для хранения водорода предлагают использовать вещества с высоким содержанием этого элемента. Из перечисленных ниже соединений выберите два, в которых массовая доля водорода – наибольшая. …
7–8 класс · 2025/26 · Москва
Задача 8 (№ 9) Многие вещества хорошо растворимы в горячей воде. На рисунке изображены кривые растворимости 9 веществ. https://classnotes.org.in/class12/chemistry12/solutions/solubility-gases-solids-liquids/ Всероссийска…

7–8 класс · 2025/26 · Москва
Задача 11 (№ 12-13) В состав четырёх веществ: А, В, С и D – входят атомы одного и того же химического элемента Х. В таблице ниже представлены шаростержневые модели молекул этих веществ и диаграммы, отражающие массовые до…

7–8 класс · 2025/26 · Республика Башкортостан
Задача 1. Лимонад «Дружба» (20 баллов) В маленькой деревне Ишеево, расположенной недалеко от знаменитого шихана Торатау, намечается сабантуй. Булат и Алия решили приготовить для него ягодный лимонад по незамысловатому се…
7–8 класс · 2025/26 · Республика Башкортостан
Задача 4. Жар без огня (20 баллов) Для разогрева еды в сухих пайках, продуктах быстрого приготовления и в походах может использоваться беспламенный нагреватель. Его также используют в саморазогревающихся упаковках, что п…

7–8 класс · 2025/26 · Белгородская область
Задание 1. Система единиц физических величин СИ стала общепризнанной относительно недавно. Например, в России все лекарственные рецепты вплоть до 1927 года писались с использованием нюрнбергской системы единиц. Ниже прив…

7–8 класс · 2025/26 · Белгородская область
Задание 2. Понятия валентности и степени окисления часто кажутся взаимозаменяемыми. На самом же деле между ними есть существенная разница, и они могут численно отличаться для одного и того же атома в веществе. Валентност…

7–8 класс · 2025/26 · Белгородская область
Задание 4. Прочитав роман французского писателя «Пять недель на воздушном шаре», восьмиклассник Толя решил повторить в миниатюре запуск воздушного шара. Мальчик купил в магазине резиновый шарик массой 3 г, а в кабинете х…

7–8 класс · 2025/26 · Брянская область
Задание 2. Вычислите массовую долю гидроксида калия в водном растворе, если известно, что в 137 г этого раствора находится 6,02∙10²⁴ атомов водорода.
7–8 класс · 2025/26 · Брянская область
Задание 3. В раствор с массовой долей поваренной соли 5% внесли 40 мл воды. Массовая доля соли в результате уменьшилась на 2%. В результате объём раствора оказался равен 98 мл. 1. Определите массу исходного раствора. 2. …
7–8 класс · 2025/26 · Брянская область
Задание 4. Навеску лития сожгли в кислороде, полученный продукт сгорания растворили в 200 г раствора соляной кислоты с массовой долей 7,3%. На нейтрализацию избытка кислоты потребовалось 80 г раствора с массовой долей ги…
7–8 класс · 2025/26 · ДНР
Задача 2. Авария с азотной кислотой На гальваническом заводе произошла авария: медная деталь массой 2,5 кг попала в ёмкость с 6000 л концентрированной азотной кислоты (массовая доля кислоты в растворе 65%, плотность раст…
7–8 класс · 2025/26 · ДНР
Задача 4. Неизвестный минерал Ученый-минералог обнаружил в труднодоступной пещере новый минерал. После проведения анализа он выяснил, что минерал состоит только из двух элементов: элемента X, который является самым распр…
7–8 класс · 2025/26 · ДНР
Задача 5. Загадка бронзовой статуи В 2003 году Шнобелевскую премию в области химии получил японский физик, профессор Канадзавского университета Юкио Хиросе за исследование состава необычного сплава. Внимание ученого прив…

7–8 класс · 2025/26 · Калининградская область
ЗАДАНИЕ №2 «АНАЛИЗ СМЕСИ» (СОСТАВИТЕЛЬ ТВЕРИТИНОВ А.И.) Смесь карбоната калия и хлорида калия массой 60,0 г обработали избытком соляной кислоты. При этом выделился газ объёмом 4,48 л (н.у.). Полученный раствор имеет плот…
7–8 класс · 2025/26 · Калининградская область
ЗАДАНИЕ №4 «ЦЕПОЧКА ПРЕВРАЩЕНИЙ» (СОСТАВИТЕЛЬ ТВЕРИТИНОВ А.И.) Вещество A — простое вещество, один из самых распространённых элементов в земной коре. При его горении образуется вещество B, которое широко используется в с…

7–8 класс · 2025/26 · Калужская область
Задача 1. Пчелиный мёд, обладает особым вкусом, а его состав богат полезнейшими микроэлементами (натрий, магний, фосфор) и многочисленными витаминами (A, C и группы B). Юный химик задумался - а можно ли питаться всю неде…
7–8 класс · 2025/26 · Калужская область
Задача 2. Смесь меди и цинка обработали 10%-ным раствором соляной кислоты и получили 511 мл раствора с массовой долей хлорида цинка 8,00% (плотность 1,072 г/мл). Масса не растворившегося твёрдого остатка оказалась меньше…
7–8 класс · 2025/26 · Курская область
2. Лаборант взял навески следующих простых веществ: галлий, кремний, фосфор, – и сжег их в избытке кислорода. При этом образовались высшие оксиды, валентность элемента в которых равна номеру группы. Напишите уравнения пр…
7–8 класс · 2025/26 · Курская область
4.В лаборатории произошел пожар, вызванный возгоранием диэтилового эфира (C₂H₅OC₂H₅). Для тушения использовали порошковый огнетушитель, содержащий бикарбонат натрия (NaHCO3). При нагревании он разлагается с образованием …
7–8 класс · 2025/26 · Курская область
2. Лаборант взял навески следующих простых веществ: индий, германий, стронций – и сжег их в избытке кислорода. При этом образовались высшие оксиды, валентность элемента в которых равна номеру группы. Напишите уравнения п…
7–8 класс · 2025/26 · Курская область
4. В лаборатории произошел пожар, вызванный возгоранием диизопропилового эфира (C3H7OC3H7). Для тушения использовали порошковый огнетушитель, содержащий бикарбонат калия (КHCO3). При нагревании он разлагается с образован…
7–8 класс · 2025/26 · Санкт-Петербург
2. Лаборант взял навески следующих простых веществ: галлий, кремний, фосфор, – и сжег их в избытке кислорода. При этом образовались высшие оксиды, валентность элемента в которых равна номеру группы. Напишите уравнения пр…