9 класс · 2022/23 · группа 4
№ 4.2
Укажите, какие пары «катион‑анион» не могут одновременно присутствовать в водном растворе? Варианты ответов: Первый столбец: Второй столбец: o H+ o S2- o Fe2+ o I- o Zn2+ o NO3- o K+ o SiO32-
ВсОШ · школьный и муниципальный этапы
829 задач и вариантов по химии.
Найдено задач и вариантов: 829
9 класс · 2022/23 · группа 4
Укажите, какие пары «катион‑анион» не могут одновременно присутствовать в водном растворе? Варианты ответов: Первый столбец: Второй столбец: o H+ o S2- o Fe2+ o I- o Zn2+ o NO3- o K+ o SiO32-
9 класс · 2022/23 · группа 4
К каким типам реакций относится процесс образования ржавчины на железных изделиях? Варианты ответов: o Окислительно‑восстановительная o Протекающая без изменения степени окисления o Обмена o Замещения o Соединения o Разл…

9 класс · 2022/23 · группа 4
К каким типам реакций относится процесс, протекающий при нагревании разрыхлителя для теста («аммоний кислый»)? Варианты ответов: o Окислительно‑восстановительная o Протекающая без изменения степени окисления o Обмена o З…

9 класс · 2022/23 · группа 4
Литровую банку полностью заполнили оксидом водорода при температуре 10°С и давлении 1 атмосфера. Условие: Какое количество вещества протонов поместили при этом в банку? Ответ выразите в молях, округлите до десятых.

9 класс · 2022/23 · группа 4
Трёхлитровую банку полностью заполнили оксидом водорода при температуре 25°С и давлении 1 атмосфера. Условие: Какое количество вещества электронов поместили при этом в банку? Ответ выразите в молях, округлите до десятых.

9 класс · 2022/23 · группа 4
Смесь пропена (С3Н6), угарного газа (CO) и метана (CH4) сожгли в избытке кислорода. Продукты реакции пропустили через взятую в избытке известковую воду. Полученный осадок обработали избытком азотной кислоты, при этом объ…
9 класс · 2022/23 · группа 4
Смесь пропана (C3H8), угарного газа (CO) и метана (CH4) сожгли в избытке кислорода. Продукты реакции пропустили через взятую в избытке известковую воду. Полученный осадок обработали избытком азотной кислоты, при этом объ…
9 класс · 2022/23 · группа 4
Для снижения температуры тела издавна используют обтирания спиртом и уксусом, разведёнными водой. Рекомендуется на три объёма воды брать один объём водки (40% этанола по объёму, 34.5% по массе) и один объём десятикратно …

9 класс · 2022/23 · группа 4
Пользуясь Периодической системой Д.И. Менделеева, предскажите состав продукта взаимодействия высших оксидов 55‑го и 25‑го элементов. В ответ запишите химическую формулу продукта.
9 класс · 2022/23 · группа 4
Пользуясь Периодической системой Д.И. Менделеева, предскажите состав продукта взаимодействия высших оксидов 34‑го и 37‑го элементов. В ответ запишите химическую формулу продукта.
9 класс · 2022/23 · группа 4
При сгорании в атмосфере кислорода 1.0 грамма мелкораздробленного широко распространённого металла М образуется его оксид Х и выделяется 6.65 кДж теплоты. Известно, что при синтезе 1 моль Х из простых веществ выделяется …
9 класс · 2022/23 · группа 4
В ребусе зашифрован химический состав некоторого вещества. Рисунки соответствуют элементам, а числа показывают их процентное содержание по массе. В поля для ответов запишите символы зашифрованных элементов. В промежуточн…

9 класс · 2022/23 · группа 4
Выберите верные утверждения. Варианты ответов: o Алюминий — один из самых распространённых элементов на Земле o Металлический алюминий умели получать ещё алхимики o Во второй половине XVIII века из алюминия начали изгота…
8 класс · 2021/22 · группа 1
Соотнесите вещества с их описаниями. В расчетах (если потребуется) примите все атомные массы целыми. Варианты для соотнесения: А. Вещества с равными атомными долями всех элементов H2O Б. Вещества с равными массовыми доля…
8 класс · 2021/22 · группа 1
На месте извержения вулкана нашли минерал желтого цвета, являющийся простым веществом, состоящим из молекул. Введите символ этого элемента. В 100 г этого вещества содержится 2.34·10²³ молекул. Рассчитайте и запишите числ…

8 класс · 2021/22 · группа 1
В четыре одинаковых стакана поместили по 50 г воды (стакан № 1), поваренной соли (№ 2), кварцевого песка SiO2 (№ 3) и железных опилок (№ 4). В каком из стаканов находится наибольшее число атомов? В ответе укажите номер с…
8 класс · 2021/22 · группа 1
Приведите в соответствие вещество и описание его свойств А Б В Г Варианты для соотнесения: 1. Малахит (CuOH)2CO3 А. Порошок красного цвета, при нагревании в кислороде чернеет 2. Медный купорос CuSO4*5H2O Б. Синие кристал…

8 класс · 2021/22 · группа 1
При сгорании металла M на воздухе образовался оксид. В уравнении сгорания сумма коэффициентов (все они – целочисленные) равна 9. Установите формулу оксида металла и запишите ее в ответ, используя английский алфавит без п…
8 класс · 2021/22 · группа 1
Кварцевый песок или оксид кремния (IV) представляет собой белый порошок, хрустящий на зубах (явление 1). Он инертен по отношению к большинству кислот, но вступает в реакцию с плавиковой кислотой, переходя в раствор в вид…
8 класс · 2021/22 · группа 1
Поставьте в соответствие описание смеси и правильный способ ее разделения. Варианты для соотнесения: 1. Смесь медных и железных опилок А. Поместить в воду, перемешать, отфильтровать, выпарить фильтрат 2. Смесь мелких кус…
8 класс · 2021/22 · группа 1
Установите соответствие между газами и описаниями для них: Варианты для соотнесения: А. Газы, входящие в состав воздуха (городские загрязнения не учитывайте) H2 Б. Газы, которые легче воздуха O2 В. Газы, имеющие резкий и…
8 класс · 2021/22 · группа 1
Словом «водород» называют и атомы самого легкого элемента, и простое вещество, состоящее из двухатомных молекул. Из перечисленных ниже утверждений выберите те, в которых речь идет о молекулах водорода. Варианты ответов: …
8 класс · 2021/22 · группа 1
Металл X растворили в жидком аммиаке (NH3). В полученном растворе на один атом X приходится три молекулы аммиака, а массовая доля X составляет 43,33%. Рассчитайте относительную атомную массу X с точностью до целых.
8 класс · 2021/22 · группа 1
Неизвестный элемент обладает следующими свойствами: а) является неметаллом; б) не образует соединений с водородом и кислородом; в) простое вещество при обычных условиях – очень легкий газ, без цвета, вкуса и запаха; г) п…