Горизонты химииБанк олимпиадМуниципальный этап · 7–8 класс
Задание № 3
2025/26 · Калининградская область · страница 6
Условие
ЗАДАНИЕ №3 «ХИМИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ»
(СОСТАВИТЕЛЬ ТВЕРИТИНОВ А.И.)
Юный химик Петя для своего школьного проекта оборудовал домашнюю
лабораторию и провёл серию экспериментов, записав наблюдения:
№ Эксперимент Наблюдения
1 Прокаливание медной пластинки Пластинка покрылась чёрным налётом
Кристаллы сахара превратились в
2 Измельчение сахара в ступке
порошок
Горение сухой ветки в керамической Ветка обуглилась, выделяется тепло и
чаше свет
4 Таяние ледяного кубика в стакане Лёд превратился в воду
Гашение пищевой соды столовым
5 Выделяется газ, наблюдается «шипение»
уксусом
6 Выпаривание минеральной воды На дне посуды образовался белый налёт
Оставление железной скрепки на
7 Появился рыжий рыхлый налёт
влажном воздухе
Переливание подсолнечного масла в
8 Масло приняло форму нового сосуд
другую ёмкость
Выполните задания и ответьте на вопросы:
1. Распределите все эксперименты Пети на две группы. Для каждого эксперимента
укажите тип явления и дайте краткое обоснование.
а) Физические явления
б) Химические явления
2. В эксперименте №1 медь покрывается чёрным налётом. Какое именно вещество
образуется? Напишите уравнение реакции и объясните, почему этот процесс необратим при
обычных условиях.
3. В эксперименте №5 наблюдается «шипение». Какой газ выделяется?
4. Петя допустил следующие ошибки при проведении экспериментов:
а) В эксперименте №3 проводил горение без вытяжной вентиляции
б) В эксперименте №5 использовал для реакции стеклянную посуду с трещиной
Объясните:
а) Какие вредные вещества могли образоваться в эксперименте №3 и как они влияют
на здоровье?
б) Чем опасна треснувшая стеклянная посуда в эксперименте №5?
Самопроверка
Решение и пояснение
Критерии оценивания
Содержание верного ответа и указания по
оцениванию
Критерий Баллы
(допускаются иные формулировки ответа, не
искажающие его смысла)
За каждое
№ Тип явления Обоснование правильно
1 Химическое Образовалось новое вещество установленное
Физическое Изменился размер частиц, но состав
2 явление и данное
сахарозы остался прежним
3 Химическое Произошло окисление древесины с обоснование
образованием новых веществ
Изменилось агрегатное состояние 1 балл * 8
4 Физическое
воды, состав не изменился =
5 Химическое Выделение газа свидетельствует о
1 химической реакции 8 баллов
6 Физическое Произошло испарение воды, состав
солей не изменился
7 Химическое Образовались новые вещества Если тип
8 Физическое Изменились магнитные свойства, определён верно,
состав вещества не изменился
но нет
Допускается любой иной письменный ответ, обоснования, то
сохраняющий логику процесса. выставляется –
0,5 балла
Эксперимент №1:
1 балл
Образующееся вещество: оксид меди (II) CuO
Уравнение реакции: 2Cu + O₂ → 2CuO 2 балла
Объяснение необратимости: Оксид меди (II) является 1 балл
стабильным соединением при обычных условиях и не
разлагается самопроизвольно.
3 Выделяющийся газ: углекислый газ CO₂ 1 балл
При горении древесины без вентиляции выделяются
угарный газ (CO) и сажа. Угарный газ опасен тем, что
связывается с гемоглобином крови, вызывая 1 балл
кислородное голодание. Сажа содержит канцерогенные
4 вещества.
Треснувшая стеклянная посуда может разрушиться при
выделении газа и нагревании, что приведёт к разливу
1 балл
реактивов и возможным порезам. Также через трещины
может протекать раствор.
Максимальный балл 15
ПРИМЕЧАНИЕ
При оценивании критериев, которые подразумевают расчеты необходимо учитывать:
• Если ошибка носит арифметический характер, то данный пункт оценивается
половиной из возможных баллов.
• Если в уравнении реакции отсутствуют коэффициенты или коэффициенты
выставлены неверно, то уравнение оценивается в половину баллов
